Robertas Dargis: konkurencingumą pakelsime švietimo reforma

„Šiandien, žvelgiant į XXI a. vidurį, kada skaitmeninės technologijos keičia nusistovėjusį supratimą apie gamybos procesus, mūsų valdymo procesus, išlaidas, kurios gali būti susijusios su valstybės valdymu, reikia suprasti, kad nekeisti mokymo sistemos, kur mes turėtume vaikams suteikti daugiau galimybių ir ugdyti tas kvalifikacijas, kurios bus reikalingos gyvenimui ateityje, nepradėjus galvoti, apie tai, koks mokytojas turėtų perteikti tą, tai būtų sunku galvoti apie kažkokią kitokią formulę“, - laidoje „Dienos klausimas“ pasisakė R. Dargis.   Anot verslininko, Lietuvos konkurencingumą iškeltų mokymo reforma. O tai, kad ši reikalinga, galima matyti iš stojančiųjų į aukštąsias mokyklas pasirinkimų.   „Pasižiūrėjome į Lietuvos edukologijos universiteto stojimo rezultatus, <...> ir į matematikos, informatikos, fizikos specialybes niekas nestojo. Mes įsivaizduojame, kad šiandien XXI a., kuris be skaitmeninių technologijų neįsivaizduojamas, galima gyvenimui be mokytojų, kurie mokytų vaikus gyvenimui XXI a., tai man atrodo, tai yra visiškas paradoksas Lietuvoje. Kalbant apie švietimo sistemą, reikia pradėti kalbėti šiandien apie tai, koks turi būti mokytojas, kokia turi būti jo motyvacinė sistema, socialinio saugumo sistema, atlyginimai, kvalifikacija tų žmonių, kurie perteiks vaikams gyvenimo 2050 m galimybė. <...> Mes turime pakeisti supratimą apie mokyklą“, - teigė R. Dargis.