Pokalbis su ministre – TV3 žinių „Dienos komentare“.
Nuo savaitės pradžios girdime baisius faktus, kad esą švietimo įstaigose jau yra 300 protrūkių. Kokia situacija Lietuvoje yra šiuo metu?
Situacija nėra labai pasikeitusi – 330 protrūkių, izoliacijoje yra šiek tiek virš 5 tūkstančių. Iš viso mokyklose mokosi 324 tūkstančiai vaikų, tai izoliacijoje šiuo metu yra 2 procentai.
Visgi skaičius yra nemažas. Girdime pasvarstymus, kiek ministerija lauks, kad grįžtume mokytis nuotoliu?
Ministerija tikrai nelaukia, tuo labiau nelaukia nuotolio. Ministerijos užduotis yra, kad vaikai kuo ilgiau mokytųsi mokyklose. Testavimo apimtys auga, jau turime vidutiniškai 45 procentus besitestuojančių mokyklose, o kai kuriose savivaldybėse ir apie 60-70 procentų. Yra virš 12 metų 25 procentai vakcinuotų vaikų, taip pat maždaug 8 procentai yra persirgę ir tai yra visai neblogi skaičiai.
Natūralu, kad kuo daugiau testuojam, tuo daugiau aptinkame tų atvejų, bet labai svarbu testuoti kiek įmanoma daugiau, kad aptiktume tų atvejų, kad tie atvejai būtų kuo greičiau sustabdyti ir kuo mažiau plistų. Taip mes galėsime išlaikyti vaikus mokyklose.
Bet matomai, tų atvejų didės. Koks yra planas A, B ar C, kai jau bus kažkas keičiama?
Matysime, kokios yra tendencijos. Kaip jau sakiau, mūsų tikslas, kad kuo ilgiau būtų mokyklos, ir Vyriausybė yra apsisprendusi, jog tai turėtų būti viena paskutinių veiklų, kurios galėtų išeiti į nuotolį.
Turbūt pagrindinis dalykas yra mūsų ligoninės ir sveikatos sistema. Kuomet jau turėsime tokią situaciją, kad sveikatos sistemai bus sunku atlaikyti, kažkokie sprendimai bus priimti. Tačiau mokyklos tikrai turėtų būti jau išnaudojusios visas kitas priemones.
Tai koks turi būti tas skaičius, kada jau iš tiesų grėstų nuotolis?
Vyriausybė tai priims atskiru sprendimu. Tai yra ekspertų ir Sveikatos apsaugos ministerijos kompetencija pasakyti, kada turėtų būti tam tikri sprendimai, tada tie sprendimai bus priimti. Bet šiuo metu mes darome viską, kad kuo daugiau testuotųsi ir kuo daugiau tų atvejų ankstyvoje stadijoje galėtume identifikuoti ir taip valdyti situaciją.
Visą pokalbį žiūrėkite vaizdo įraše, esančiame straipsnio pradžioje.
