Iš Didžiosios Britanijos mokyklų stumiama krikščionybė

„Ofsted“ teigimu, mokyklos neskiria pakankamai dėmesio religiniam švietimui: daugiausia dėmesio čia skiriama „paviršutiniškai“ analizei, kas yra tikėjimas, vaikai raginami analizuoti savo religinius jausmus, o ne mokomi apie religiją, sakoma tarnybos parengtoje ataskaitoje.

Be to, mokytojai vengia kelti prieštaringų religinių klausimų ir dažnai dėl savo prasto pasirengimo nesugeba atsakyti į sudėtingesnius vaikų klausimus.

„Religinis švietimas yra svarbi mokinių ugdymo – tiek asmeninio, tiek akademinio – dalis. Jis skatina pagarbą ir įsijautimą į kito žmogaus padėtį, o tai yra labai svarbu vis labiau globalėjančiame daugiakultūriniame XXI-ajame amžiuje“, – sakoma „Ofsted“ ataskaitoje.