Atskiro dalyko kaip finansu skaiciavimas mokykloje nera, taciau tai yra integruota i ekonomikos, matematikos, technologiju pamokas ir mokytojai bando tai daryti.Bendraudama su mokiniais pastebejau, kad retoje seimoje apie tai yra kalbama,nevedama namu buchalterija, neskaiciuojamos pajamos, neplanuojamos, neaptariama su vaikais, kas bus perkama, kam skiriama pirmenybe. Zinoma, tai sunkus darbas. Bet jei seimoje vaikas nebus to dalyko mokomas konkreciai, su juo nebus tariamasi , tai jis ir nesuvoks, kaip elgtis su pinigais Ypac isvaziuojanciam is namu busimam studentui.Vaika seimoje reikia auginti gyvenimui o ne kaip siltnamio gele. Jis iseidamas i gyvenima turi moketi ir maista gaminti, ir higienos igudzius tureti, ir finansus skaiciuoti. Visko to moko mokykla, bet praktinius pagrindus turi gauti seimoje.

nax ui tokia valstybė, kai ji niekuo nesirūpina, išskyrus mokesčių susišlavimu. Pats mokykis finansavimo, apsauga nuo infliacijos. Išmok teisinių dalykų, advokato specialybę. Galų gale ir sveikata rūpinkis pats, nes gydytojai neturi laiko tavęs išklausyt. O norint rūpintis reikia bent felčerių kursus baigti. Valstybė niekuo, nesubega net darbo pasirūpinti pagal išsilavinimą. Iš pindė jo visiškai valdžios vyrukai. Galų gale net sodros reikalus sugebėjo privatizuoti - už nieką nebeatsako. Jeigu mes dirbame ir dirbome valstybei, tai jos vyriausybės vyrukai už kažką turėtų būti atsakingi. O rūpinasi tik verslininkais, kažkodėl vadina darbdaviais tuos banditus, kurie nori darbo jėgos tik už dyką. Jeigu grįžtame į visai nesocializuotos visuomenės būseną - "kiekvienas už save", tai nėra ko mums akių dumti. Jei kas staiga pasikeis - pirmiausia atsiskaitykime su buvusiais valdžioje. anti-Lietuvos sąrašas jau sudarinėjamas.

Moko.Tik ne visi mokytini. Namuose dar iki mokyklos gaunamas suvokimas, kad gautas litas žviegia kišenėje ir skolinimasis bet kokiam šūdniekiui užbraukia kelią mokyklos teikiamoms žinioms.

KAD TELETRADE PARASE STRAIPSNI TAI JUOKAS. BET KAD NEMOKOMA SPECIALIAI TAI FAKTAS.