Vis kalbama apie specialius poreikius turinčius vaikus? O kaip vaikai be specialių poreikių? Kodėl turi nukentėti jų mokymosi sąlygos, kai mokytoja visą dėmesį sutelkia į vaiką su poreikiais? Kaip turi mokytis likę 24 vaikai klasėje, kai tuo tarpu mokytoja lauke gaudo 1 vaiką? Tai šie vaikai neturi teisės į normalų mokslą? O mokymosi tempas beprotiškai įtemptas!!!! Kur matyta, kad pirmokui reikalinga samdyti papildomus mokytojus? Kur matyta, kad 8 metų vaikui reikalingas elektroninis paštas, nes mokytoja ten metodinę medžiagą siunčia? Tai mokyniai nebeturi teisės į knygas? Valstybė nepajėgi aprūpinti vaikų knygomis, kai tuo tarpu kalintys asmenys mokosi nemokamai. Tai čia normalu?

Tai kam tas įtraukusis vaikas turi mušti per veidą mano anūkui ir kitiems beveik kasdien. Pinskuvienė teisi. Ir tie trys komentarai labai teisingai rašo ir mąsto.

O tai normalių vaikų interesų nereikia užtikrinti. Vienas durnelis laksto po klasę,kelia chaosą,o visi kiti 20 turi žiūrėti į jį ir darbas nevyksta. O mokytojų padėjėjai,kurie gauna minimalią algą taip pat nelankstus paskui vieną durneli.

Visi pabandę, liko nusivylę ir jau atsisako įtraukiojo į bendras mokyklas. Bet...mes nedrįstame pasakyti, kad ,,kitokių" vaikų yra tiek daug, kad į spec.mokyklas nebetelpa. Tada sukišime į taip perpildytas klases, paliksim tai dalyko mokytojui ir tegul tas negabusis, užguitas mokytojas daro stebuklą. Privačios tų ,,džiaugsmų" neturi. Psichologai su spec.poreikių tėveliais puikiai šį klausimą išsprendžia.

o tai prezidentūra Živiliuku nepatenkinta,eikit sau,o ta kur varo ant švietimo Targamadzė ar kaip ji, patinka visiems???vakui...varykit,ėskitė,pasiuskit