Pas mus pagrindinis dėmesys adaptuotiems arba beveik nemokytiniems, kurie sėdėdami jau devintoje klasėje nesugeba išspręsti savarankiškai trečios klasės uždavinio. Klasėse po 28 mokinius, kaip suspėti su mažiausiai penkių gebėjimų lygių mokiniais padirbėti? O ir kas leidžia mokykloje skirstyti mokinius į klases pagal gebėjimus? Gal galima atlikti kokį nors testą? Deja... Gerai didžiuosiuose miestuose, o kaip rajonai? Sukasi žmonės kaip gali, stengiasi dėl to, nors šiek tiek gabesnio. Juk su tokiais vaikais dirbti sielai atgaiva.

Estai jau turi sistemą ir pagal ją ugdo.