Režisieriaus Gintaro Varno vadovaujama jaunųjų Lietuvos teatralų grupė liepos 27 - rugpjūčio 1 d. viešės garsiojoje Milano dramos akademijoje.
Šiuo dviejų skirtingas teatro tradicijas puoselėjančių mokyklų auklėtinių ir vadovų susitikimu baigiama pirmoji projekto „Dekalogas–Dialogas“ dalis, kurios metu Lietuvos muzikos ir teatro akademijos (LMTA) studentai ir dėstytojai, lankydamiesi garsiose Europos teatro mokyklose, sėmėsi ir dalijosi patirtimi. Nuo projekto pradžios birželį teatralai svečiavosi aukštosiose teatro meno mokyklose Strasbūre, Lione ir Frankfurte.
„Dekalogas–Dialogas“ – vienas iš edukacinės meno programos „Europos menų mokykla“ projektų, kuriame dalyvauja Italijos, Lietuvos, Prancūzijos ir Vokietijos aukštosios teatro meno mokyklos. Projektu, kuris yra nacionalinės programos „Vilnius – Europos kultūros sostinė 2009“ dalis, siekiama skatinti tarptautinį bendradarbiavimą tarp LMTA ir garsių, senas teatro tradicijas turinčių Europos teatro mokyklų. Patirtimi dalijamasi ne tik meninės raiškos srityje, bet ir sprendžiant opias teatro mokymo aukštosiose mokyklose problemas, Lietuvoje itin aktualias dėl vykstančios švietimo reformos.
„Nors LMTA aktyviai palaiko tarptautinius ryšius muzikų rengimo srityje, tokio bendradarbiavimo tinklo būsimiems teatro menininkams akademija iki šiol nebuvo užmezgusi. Vienu didžiausių trukdžių iki šiol vadintas kalbos barjeras. Tačiau šios vasaros patirtis parodė, kad tai tikrai nėra problema", – pažymėjo projekto „Dekalogas-Dialogas“ koordinatorė Giedrė Kabašinskienė.
Keliaudami po Europos teatro mokyklas jaunieji menininkai skirtingas teatro meno tradicijas stebi gyvai. Pvz., Italija garsi Commedia dell'arte teatro tradicija, kuriai perprasti tik vadovėlių neužtenka. Galimybė dalyvauti kūrybinėse dirbtuvėse kartu su šios šakos žinovais, semtis patirties jų aplinkoje praplečia ir lietuvių teatralų kūrybines galimybes.
„Lietuvių teatro mokykla užsienyje vertinama gerai. Džiugu, kad tai pastebėjo ir projekte dalyvaujančių užsienio teatro mokyklų atstovai. Didelį įspūdį jiems daro lietuvių teatro psichologiškumas, metaforiškumas, geras studentų pasirengimas scenos judesio srityje. Kita vertus, kolegos iš užsienio pastebi ir silpnesnes teatrinio paruošimo vietas bei siūlo, kaip jas geriau išspręsti", – teigė G. Kabašinskienė.
Pasak jos, jau dabar matyti teigiami projekto rezultatai, todėl pradėtą bendradarbiavimą rengiamasi ir pasibaigus projektui – sutiktus specialistus planuojama kviesti konsultacijoms bei kūrybinėms dirbtuvėms su Lietuvos studentais ir kitais metais.
Paskutinis ir svarbiausias projekto „Dekalogas-Dialogas“ akcentas laukia rudenį –spalio 26 - lapkričio 1 d. Vilniuje jį vainikuos tarptautinis Europos aukštųjų meno mokyklų festivalis „Dialogas-Dekalogas“, kuriame plačiajai publikai bus pristatyti projekte dalyvavusių mokyklų „Dekalogo“ pastatymai, vyks kūrybinės laboratorijos, diskusijos ir publikos susitikimai su kūrybinėmis grupėmis. Čia susidurs Lietuvos metaforinio teatro tradicija su prancūziškuoju realizmu, garsiosios comedia dell’arte teatro šalies vizija su vokiškojo teatro ypatumais. Festivalio metu bus rengiamos diskusijos ir atviri pokalbiai švietimo reformos, kultūros politikos, kūrėjo ir visuomenės santykių temomis su Europos aukštųjų teatro mokyklų vadovais, kultūros ir švietimo srityje dirbančiais politikais, švietimo reformos architektais, filosofais, menininkais.
